各位同学们你们好，英语的学习过程是一个积累的过程，正因为如此，在我们备考当中也需要做到系统，循序渐进、按部就班。
所以在备考之初我建议大家对自己的英语水平做一个准确的评价，一个准确的定位，继而才能够制定相应的复习方法和策略。第一个阶段就是词汇预热阶段，我想说，我们英语二（MBA）的考试，大纲要求的词汇数量一直在增长，在06年以前都是个，从年开始已经上升到个，现在英语二（MBA）的大纲里有个词汇，从词汇的数量上来讲，它是高于四级的，四级是的。那么对于离开学校参加工作多年的学生而言，短期之内想记住个单词而言也并非易事，所以大家在复习当中应该做到有所侧重。
我把这个单词分为三种，第一种是基础词汇，第二中是核心词汇，第三种是边缘词汇。
所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。那么这部分词汇，如果大家了解高中教学大纲的话，有个左右，这一部分词汇，因为大家接触得比较频繁，所以相信大家的这种记忆还是有一点儿的印象，所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。
关于边缘词汇，大家都知道我们词汇表中第一个单词是A，最后一个词是Zoo，那么这部分词汇很简单是属于我们最基本的词汇。但是还有一些词，比方说，像turnip这种植物名字叫做芜菁，再比如说斑马这个单词Zebra为，再比方说，Canvassor，像这三个单词可以称之为边缘词。第三个单词表示挨家挨户兜售货物的销售人员，这类单词在平时我们使用的时候是比较低的。在我们做题的时候，你会发现它们的应试价值也是比较低的，所以我们可以把它们称之为是边缘词，这类词汇大约有多个。这部分词汇也不是我们学习的重点。那么第三部分核心词汇，指的是什么？如果把这些边缘词汇和基础词汇这样的词汇排出，那么剩下的就是核心词汇了，我们通过多年的研究，真正有考试价值的单词也就是个左右。其实这部门词汇也可以称为常考词汇，也就是说这部分词汇的应试价值比较重要。
大学里大二后就不学习英语了，所以各位MBA的考生离开英语最少有五年以上了，因此在第一阶段的词汇预热阶段，需要把基础词汇记忆唤醒，同时把核心词汇里的可以利用记忆规律和技巧掌握的核心词汇（大约有个左右）系统的学习一次。但是对于工作繁忙的大家而言，如果想熟练地记忆并掌握、并应用也是一个非常头痛的事情。
关于基础词汇的学习，除了词汇速记手册里收录的基础词汇外，在博客里MBA考试相关的补充资料里有电子版的基础词汇，建议同学们将会的词汇删除，不会的词汇可以通过有道词典（下载到电脑里）里的单词本，来加速未掌握的的基础词汇。
很多同学基础薄弱，词汇量少。他们老问：如果词汇量少的话应该如何准备合适？当然如果有的学员基础特别薄弱的话也可以通过背诵一些文章来背诵单词，通过背诵新概念一、二册的文章，你的词汇量也可以在短期内得到很大的提升。（电子版的新概念教材大家可以在MBA考试相关的补充资料里下载，或者下载新概念英语的APP）对于词汇班的核心词汇，大家应该采取一定的策略。比方说，我们会采用一些联想的方法记忆单词，比如词根词缀的记忆法，有近形词联想记忆法，有近形联想记忆法、有反义词两项记忆法，还有猜文解字联想记忆法，如果这些方法都不行的话，我们也可以通过组词，制定相应的语境，通过这些方法把大纲当中的核心词加以掌握和记忆。没有上过词汇班的同学，建议你们通过网络课堂来补习，虽然网络词汇班里是五天的课程，但是通过特殊的方法和技巧巧妙的编排了个词汇，可以达到核心词汇的速记效果。掌握核心词汇的基本字形和字义。我要强调一下单词，背单词有没有必要呢？有必要，至少你要把单词过一遍，能够过几遍是最好了。你在背单词的时候会感觉很痛苦，因为单词很难记住，一边记，一边忘，你在第一个阶段对单词有一个初步的印象就可以了，不是说第一阶段把每一个单词都记住，忘了就算了，没有关系的。因为后期我们还会有基础阶段、有系统阶段，有长难句的学习、阅读的学习、翻译的练习和完型等的学习，经过这么多的轮回，词汇的印象会越来越清晰，最终是属于你的。
因为繁忙，因为心燥，我们时常有意无意地忘却每天应该做的事情。一个提醒自己不回避责任的好办法就是：目标视觉化。每天晚上睡觉前，把自己第二天要完成的任务写下来，放在最醒目的地方。睡前扪心自问，我完成了今天应该做的练习吗？如此以往，何愁考不上MBA?Thereareonlytwocreaturesintheworldwhocansurmountthepyramid—theeagleandthesnail能登上金字塔的生物只有俩种—雄鹰与蜗牛。
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