白癜风在什么医院好 http://www.victroncapital.com/m/1灌听带上耳机随便它播放什么，自己完全心不在焉，有时候一边看书一边练听力，一边骑单车一边练听力（很危险，要不得），一边上网一边练听力，总之心情很放松，大脑专注度不是很高。效果：几乎为零。学习效果包含学习时间和学习专注度，没有专注度，时间再久也没有用。2泛听心无旁鹜地听英语，专注度是百分之一百。可以在躺在房间床上，操场散步或慢跑（走路和跑步是非常简单的运动，几乎不会跟耳朵抢夺大脑的注意力资源），地铁上（别忘了下车就行），这个时候追求的是听力材料的量，尽最大努力听，听不懂可以不回追。效果：长时间听会增加对英语语音节奏的熟悉度，结合着精听会收到很好的效果。3精听选择两三百字的短文就行了，如果考四六级就选择四六级听力原文，挑难一点的。这时候要确保每一个字都听懂。方法是先泛听一两遍，然后逐句听写下来，听完一句就暂停，把这句完整写下，不能是几个单词或者半句，因为句子是一个完整的有逻辑的单位，一遍不行就再来第二遍，直到把自己全部能写下来的都写下来为止。短文全部写下来了就可以对照原文了，然后把错误的地方圈出来分析自己的问题，一般问题无非就是单词不认识，认识但是听不出来，句子太长逻辑链混乱等等。听写训练是我大学时期很多老师推荐的方法。效果显著，直击听力要害。英文歌和正常的说话区别很大，再者内容也通常是简单的，不是情就是爱的，所以作为兴趣培养对英语的感觉没问题，但把宝全押在这里是不可取的。美剧看的时候可以先取消字幕。听的时候看文字你一定会依赖眼睛而不是你的耳朵去理解信息。看几遍然后打开字幕分析哪里出了问题01相关保留原则当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项中。这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可!02异项保留原则当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在四六级考试听力对话中应用广泛!03女士保留原则做题做多了，我们应该了解西方人的思维方式，当对话中出现女士的建议和要求时，我们一定要注意，这时女士说出来的话很可能就是正确选项的意思!因为女士经常以女神的形象出面，她们代表的是美好、正面、阳光的信息!04概括、抽象保留原则当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项!05态度和虚拟保留原则这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案!英语四级听力答题技巧在英语四级听力中，要想取得好的成绩，掌握一定的技巧是必须的，那么有哪些英语四级听力技巧值得借鉴呢，不同的听力理解题型有不同的方法，下面一起来看一下！听力理解部分的目的在于测试考生获取口头信息的能力，选材原则为：对话部分：日常生活中一般对话，句型结构和内容不太复杂；短文部分：材料熟悉，结构不太复杂的故事，讲述或叙述等，所有词汇不超过大纲、词汇表所规定的四级词汇范围；听写填空部分：大约词汇，l0个左右空格，全文以大学英语教学大纲规定的语速朗读三遍。这个部分主要目的在于考核考生听和记的能力。接下来通过分析大学英语四级听力每个部分的问题类型，我们具体谈论一下各个部分的应试技巧。一、对话式听力有两种类型第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答，问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下：(1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类”(2)：问“做什么”(3)：问“什么含义”(4)：问“从对话中能获得什么信息或结论”(5)：问“对某人某事有什么看法”(6)：问“讲话的两人是什么关系”第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题主要问“对话可能是在??场所发生的”等。如：Wheredoesthisconversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么，什么是关键词，从而选出正确的选项。二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧1.中心思想题：这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：Whatisthepassagemainlyabout?Whatcanwelearnfromthispassage?Whatisthemain：ideaofthepassage?等等。集中精力听好短文开头，因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。2.事实细节题考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等，问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记；文中一旦出现以因果连词(如：because，so，dueto等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。3.对错判断题攻口：Whichofthefollowingistrue／nottree，accordingtothepassage?Whichofthefollowingisnotmentioned?等等。这种题型一定要听清提问，对于有没有not一词要弄清楚，一般情况下，not一词会重读。4.推理推测题这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：Whatcanweinferfromthepassage?Whatdoesthespeakermostconcernedabout?Whatdoesthespeakerthinkabouttheproblem?等等。三、听写填空式听力的应试技巧1.理解好题意，做到心中有数在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中从onetoseven应填singleword；从eighttoten则要求useyourwordstofinishthesentence，有的考生在做第8～10个填空时，由于没弄懂题意，只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达，白白地丢掉了好几分。2.抢看短文，预测听写内容听写的短文一般在1O词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章，考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。3.使用速记方法，从文中找出答案学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示的地方。
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