对于众多外语学科，想必大家心中首先出现的就是英语。英语从小学三年级开始，变成大家要学习的基础科目之一。有些地区甚至从幼儿园，学生就开始不断学习外语。总是能从家长或是老师口中听到这样的话，学好英语对你以后是有帮助的。那么学好外语的魔力真有那么大吗？从现实生活中不难发现的是，其实在大多数学生未来的就职岗位之上，是用不着外语的。于是有人发出质疑，现在的学生对书写汉字都难免出现错误，却要在英语上十分考据。学习中文时，尚对语法只粗略了解，在英语中，却要十分讲究。这样对外语的重视程度是对的吗？多掌握一门语言固然是好的，在入职或者考研中，对于英语设立的有一定门槛，明文规定通过四级或者六级。学习英语对于在学校中的学生来说，就是为了应付考试，这样的学习效果，肯定不如学生自发产生兴趣进而学习。是否继续学习英语或是精通英语，应该变成学生自己的选择，毕竟没有什么东西，是必不可缺的。浙江教授郑强在一次演讲中提到：“在20年来，我们过度夸大了外语在中国孩子教育中的分量，实际上是我们民族极其不自信的表现，外语学不好就是文盲，谁说的？文盲说的。”郑强教授的话不禁让人深思，随着学生年级逐步上升之后，不难发现一个现象，那就是主课三巨头之一的语文，无论是在老师还是学生心中，其重视程度都不及英语。在学生作文中，也时有语法甚至是文字书写错误。中文作为中华民族的母语，虽然从小学到大，在日常生活中也一直在用，但是真正考究的人却并不多。在大学中语文逐渐消失在部分专业学生学科中，学生英语学得太差，却会面临不能毕业的窘境。郑强教授的话引起众多网友的共鸣，却也引起许多从事英语职业人士的不满。网络中出现的声音，一类是非常支持郑强教授的观点，认为对于英语的过度重视，让加重了学生的学习负担，也使部分其他科目十分优异的学生，因为英语的严重瘸腿，拉低分数。也提出了，适当降低英语所占比重，降低英语的考核难度，是否更有利于学生专注于其他学科？另一类则认为，英语作为世界通用语言，对于学生的未来十分有帮助。多掌握一门语言，也使学生在未来与外国友人的交流中，不至于什么都不知道。况且英语的学习中，更加注重听说读写，对于思维的考验相对较低，学生学不好英语，是因为自身的懒惰引起，不应让英语这门学科背英语的学习，不可谓重要也不可谓不重要。但是本国语言的学习，却是十分重要的。重视中华五千年的知识结晶，陶冶学生文化情操。对于英语，你有什么想法？
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