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糯言师语（原创文章，欢迎转载分享）
四六级作为衡量大学生英语水平的一项重要考试，分即可“过关”。不少大学生的英语四六级“低分飘过”，并不代表大学生的“终极”英语水平差。
与此同时，在当前“就业难”的求职大形势下，四六级“高分”成绩依然是大学生求职的重要“敲门砖”。
于是，越来越多的大学生开启疯狂“刷分”模式，希望考出“最高分”覆盖之前的四六级成绩，为保研和就业争取更大的“砝码”。
四六级成绩已过分，不少大学生仍热衷于“刷分”进入大学后，很多大学生制定了明确的学习目标和规划，将英语四六级列入“必考项”，希望为未来的学历提升和职场竞争“添砖加瓦”。
大多数学生秉着“多一分浪费”的原则，认为四六级成绩只要达到分，“过关”即可。仍然有一些大学生热衷于重考“刷分”，不断突破以往的“低分”成绩。
对于四六级未“过关”的大学生而言，除了“眼热”之外，更多的是困惑不解。大学生已经考过了四六级，为何还要重考？这不是占用公共教育资源吗？
毕竟，受考试场地的限制，四六级考试的名额并不多。大学生选择二刷或三刷，就会挤占有限的考试名额，从而“剥夺”其他人的报考机会。
归根结底，四六级“刷分”现象的出现绝非偶然，而是受多方面因素的影响。最终，大学生考四六级到底“刷分”与否，应视实际情况而定，因人而异，不可一概而论。
大学生四六级成绩已过，热衷于“刷分”的原因有哪些？四六级成绩顺利“过关”，对于追崇“及格万岁”的一部分大学生而言，自然可喜可贺。有一部分大学生投入到重考“刷分”的大军，当然有一定的原因。
四六级内卷化，以成绩证明英语水平。
对一些知名高校的大学毕业生而言，英语四级或六级属于必过项目，即使达到了分，没超过分，也只能算是合格。在读大学生就会通过二刷、三刷等，不断提高自己的四六级成绩，以此彰显自身英语水平。
四六级分值高，或成保送读研加分项。
一些名牌高校招收研究生，对大学生的四六级成绩会有比较高的要求，比如，分或分才达到合格标准。大学生想保研成功，就要有让人满意的四六级成绩，证明自己的英语水平足够优秀。想读名校研究生的大学生就会在四六级上猛下功夫，通过“刷分”达到提升成绩的目的。
四六级成绩高，应聘外企更有竞争力。
一部分外企对求职大学生的英语水平有一定要求，比如英语六级成绩在分以上。因此，一部分大学生的四六级看似合格，却不到分，就无法满足企业的招聘要求，入不了企业HR的法眼。大学生只能通过“刷分”来提高成绩，从而提升自身的职场竞争力。
大学生热衷于四六级“刷分”，不外乎这三种原因。需要注意的是，一旦大学生报考后缺考，累计三次就会取消四六级的报考资格。而且，大学生没必要无限制“刷分”，只要达到某些高校的四六级成绩要求即可。
英语四级“低分飘过”的大学生，更没必要一直“刷分”，可以报考英语六级，含金量会更高，也更能证明大学生的英语水平，保研或就业之路将会更加顺畅。
另外，非英语专业的大学生只要四六级合格，即可将重心转移到其他方面，比如学习专业知识、考取其他有用的证书、参加专业实践和社团活动等，没必要在四六级上花费太多的时间和精力。
结束语：
从当前来看，教育部对四六级“刷分”并未明确禁止，大学生是否重报“刷分”，主要看所在高校、保研院校或目标企业的要求。但是，无论“刷分”多少次，大学生在保研或求职时，只需出具分数最高的四六级证书。
大学生在报考英语四六级后，就要全力以赴地投入到备考中，争取一次考试就能“高分过关”，尽量不走“刷分”的套路。当然，大学生想取得四六级的高分成绩，首先要积累丰富的词汇量，其次是大量刷题，特别是近三年的真题，更要做熟、吃透，掌握做题的技巧，重视英语阅读和听力、理解能力的锻炼和培养，才有可能真正考取“高分”。对此，你怎么看呢？欢迎发表见解，共同谈论。
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