四级词汇第3课单词朗读年春系统

单词诵读用处：

1、跟读

2、听单词火速反响汉语事理

背单词要只管防止呆板的影象。提议同砚联合课上的诠释，找到影象每个单词最佳的路径和办法，它有也许是词根词缀，有也许是语境，也有也许是想象。而后即是经过持续温习去对立忘却弧线的经过了。

但背单词又不是学英语的所有，经过听力，浏览，翻译，写稿的训练，单词自己又会在不同的语境中反复浮现，获得加强。

我是昊昊先生，祝你早日成为单词达人。下条音频见。加油咯~fighting~

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明码:dox5

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